Bernardus van Clairvaux

Wandelen in de School van de Liefde

Leven

Bernardus werd in 1090 geboren. In 1098 ging hij naar de kapittelschool van Saint-Vorles. In 1112 werd hij opgenomen in de abdij van Citeaux. In 1115, slechts 25 jaar oud, werd hij naar Clairvaux In Champagne gestuurd om daar een nieuwe abdij te stichten. Onder zijn bezielende leiding hebben de Cisterciënzers zich heel snel over Europa verspreid. Bij zijn dood bestonden er ongeveer 350 abdijen. In 1146 preekte hij de tweede kruistocht, die een mislukking werd. Hij was ervan overtuigd dat ons denken slechts zeer beperkte kennis van God voortbrengt, maar dat deze slechts door de praktijk van de liefde verkregen wordt. Geleefde spiritualiteit was zijn focus. Voor hem is een Cisterciënzer klooster “een school van liefde” terwijl de “wetten van de liefde” de leefregel vormen. Hij stierf in 1153.

Kennismaking

Boek van de ervaring

De twaalfde eeuw las het Bijbels Hooglied als een metafoor die ons binnen voert in bewustwording van het overweldigende liefdesspel tussen God en mens. Bernardus van Clairvaux noemt het Hooglied “het boek van de ervaring” want in onze “bewogenheid van hart” (motus cordis) herkennen we in onszelf de aanwezigheid van Christus, het goddelijke Woord van Liefde. We gaan pas werkelijk begrijpen wat Minne is in het beminnen zelf. Erover spreken geeft wel “inzicht”, maar blijft noodzakelijkerwijs aan de oppervlakte. Het reflecteert slechts op de onmiddellijke ervaring van de liefde, die zich “van gelaat tot gelaat” voltrekt in de ontmoeting met de ander. De dynamiek van de Minne ‘uitleggen’ is een objectivering die ermee in tegenspraak is. In de taal moet hij ‘articuleren’ en uiteenleggen wat slechts als ‘eenheidsbeleving’ ervaren kan worden. Geconfronteerd met deze onmogelijkheid, maar zich tegelijk bewust van de noodzaak anderen stap voor stap binnen te voeren in de “school van de Minne”, probeert Bernard in een aantal omtrekkende bewegingen de “spiraal van de Minne” te benaderen.

Noodzaak van onderscheiding

De logica van God maakt ons tot totaal andere mensen. Zij heft de logica van de angst en van de begeerte op, niet door deze te onderdrukken en te verdringen, maar door de mens tot de volheid van bestaan te brengen. De angst en de begeerte zijn geen illusie, want zij vloeien voort uit het besef van de kwetsbaarheid en de beperktheid van het menselijke bestaan. Als zodanig richten zij de mens op de ander. De illusie ontstaat, wanneer de mens in zichzelf het antwoord zoekt dat hem kan beschermen tegen deze fundamentele kwetsbaarheid. Hij probeert zich meester te maken van het bestaan, door het tot ‘eigenheid’ te verklaren.

Verwonding van het hart

“Vraag je dus, daar zijn wegen zo geheel onnaspeurlijk zijn, hoe ik weet dat het (Woord) aanwezig is? Het is levend en werkzaam, en zodra het binnen kwam heeft het weldra mijn slapende ziel opgewekt; het heeft haar bewogen en zacht gemaakt, en mijn hart verwond, daar het hard en van steen was en in ongezonde toestand. Het begon ook uit te rukken en af te breken, te bouwen en te planten, het dorre te besproeien, het duistere te verlichten, het geslotene te ontsluiten, het koude te ontvlammen, en bovendien het kromme recht, het ruwe tot effen wegen te maken, zodat mijn ziel de Heer zegende, en geheel mijn binnenste zijn heilige naam.” (Preek 74)

De Schrift vormt de bron van de liefde

Voor hem zoals voor alle mystici voert de lectio divina binnen in de School van Liefde. De Schrift maakt ons ervan bewust hoe God steeds weer met Zijn Liefde al onze weerstanden doorbreekt om ons tot de vrijheid en blijdschap van het kindschap te brengen. De Schrift is geen rationele en objectieve inhoud die we op een veilige afstand kunnen houden. Integendeel, het is onmiddellijke Aanspraak van God die binnenbreekt in ons leven en alles op scherp zet.

Teksten

[Titel alinea]

[Tekst]

[Titel alinea]

[Tekst]

[Titel alinea]

[Tekst]

Bloemlezing

Bibliografische gegevens

Titel:
Auteur:
Redacteur:
Vertaler:
Jaar:
Plaats:
Uitgever:
Gepubliceerd in:	[in geval van publicatie in tijdschrift. (Met vermelding van jaar, jaargang, reeksnr. enz.)]
ISBN:	XX-XXX-XXXX-X
DOI:	Zenodo

Samenvatting

Your content goes here. Edit or remove this text inline or in the module Content settings. You can also style every aspect of this content in the module Design settings and even apply custom CSS to this text in the module Advanced settings.

Titel 1

Your content goes here. Edit or remove this text inline or in the module Content settings. You can also style every aspect of this content in the module Design settings and even apply custom CSS to this text in the module Advanced settings.

Titel 2

Your content goes here. Edit or remove this text inline or in the module Content settings. You can also style every aspect of this content in the module Design settings and even apply custom CSS to this text in the module Advanced settings.

Titel 3

Your content goes here. Edit or remove this text inline or in the module Content settings. You can also style every aspect of this content in the module Design settings and even apply custom CSS to this text in the module Advanced settings.

Download

	? MB (fixed PDF for print)
	? MB (refloatable epub 3.0)
Ondersteund door:

Op dit boek is een Creative Commons Attribution 4.0 International licentie van toepassing (CC BY).

Verdieping

[Titel artikel]

Bibliografische gegevens

Titel:
Auteur:
Redacteur:
Vertaler:
Jaar:
Plaats:
Uitgever:
Gepubliceerd in:	[in geval van publicatie in tijdschrift. (Met vermelding van jaar, jaargang, reeksnr. enz.)]
ISBN:	XX-XXX-XXXX-X
DOI:	Zenodo

Samenvatting

Your content goes here. Edit or remove this text inline or in the module Content settings. You can also style every aspect of this content in the module Design settings and even apply custom CSS to this text in the module Advanced settings.

Titel 1

Your content goes here. Edit or remove this text inline or in the module Content settings. You can also style every aspect of this content in the module Design settings and even apply custom CSS to this text in the module Advanced settings.

Titel 2

Your content goes here. Edit or remove this text inline or in the module Content settings. You can also style every aspect of this content in the module Design settings and even apply custom CSS to this text in the module Advanced settings.

Titel 3

Your content goes here. Edit or remove this text inline or in the module Content settings. You can also style every aspect of this content in the module Design settings and even apply custom CSS to this text in the module Advanced settings.

Download

	? MB (fixed PDF for print)
	? MB (refloatable epub 3.0)
Ondersteund door:

Op dit boek is een Creative Commons Attribution 4.0 International licentie van toepassing (CC BY).

[Titel boek]

Bibliografische gegevens

Titel:
Auteur:
Redacteur:
Vertaler:
Jaar:
Plaats:
Uitgever:
Gepubliceerd in:	[in geval van publicatie in tijdschrift. (Met vermelding van jaar, jaargang, reeksnr. enz.)]
ISBN:	XX-XXX-XXXX-X
DOI:	Zenodo